Actividades residencias artísticas internacionales

El próximo lunes día 4 de abril,  recibimos a las ceramistas  Graciela Olio y Danijela Piculjan, y a la fotógrafa Jeannie O’Connors, que realizarán su obra personal  en nuestra Escuela de Arte hasta el día 5 de mayo. Conforme al Programa de Residencias Artísticas Internacionales, nos presentarán su trabajo y trayectoria profesional, e  impartirán un taller, donde  tendremos la oportunidad de conocer en profundidad su obra. A la finalización de su estancia, parte de la obra cerámica y fotográfica realizada durante la Residencia, pasará a formar parte de la colección cerámica y fotográfica municipal. Uno de los objetivos de este programa, es la creación de una colección de cerámica contemporánea realizada en Talavera por profesionales de diversos países, y un archivo fotográfico de libre acceso, que recoja la percepción que reciben a través de sus cámaras, los profesionales de la fotografía que tratarán de reflejar la influencia de la cerámica en la ciudad, sus técnicas y procesos,  su repercusión en la vida diaria, en el comercio, su patrimonio, etc. Estas Residencias implican un intercambio cultural, además de compartir experiencias personales y profesionales, técnicas, formas de trabajar, etc., que enriquecerán nuestra formación y la de los alumnos.     SONY DSC Graciela Olio, ceramista argentina, es docente e investigadora, y miembro de la Academia Internacional de  Cerámica. Su obra forma parte de colecciones y museos internacionales de cerámica.  Es conocida, principalmente, por el estudio y la aplicación de las técnicas gráficas de impresión adaptadas a diversos soportes cerámicos, en sus diferentes estados (pastas crudas, bizcochadas, vidriadas, etc.). Su obra  podría definirse como objetos “cerámico-gráficos”. Igualmente, Graciela está interesada en las prácticas...

Residencias artísticas – Lauren Karle

Mi principal objetivo es hacer posible las conexiones entre culturas y comunidades. A través de experiencias compartidas, como cuando compartimos una comida, las personas pueden encontrar cosas en común en sus historias únicas. He visto que un poco de apreciación y conocimiento puede llevar a un mayor respeto y cooperación. El arte participa de ambas, refleja tanto nuestras experiencias como les da forma. El arte de la cerámica siempre ha conectado estas dos responsabilidades del arte en la sociedad. Los objetos artísticos están embebidos con identidad, cultura y ambiente; reflejando las personas y lugares. La cerámica utilitaria está inherentemente ligada a la historia de los alimentos y bebidas, formando como interactuamos. Utilizada en ceremonias especiales, rituales cotidianos y eventos comunitarios, estas vasijas median y definen las interacciones humanas. Yo desarrollo mi arte por medio del reconocimiento que tiene de convertirse potencialmente en la conexión entre las personas y sus relaciones. Mi trabajo está inspirado por las personas con las que he interactuado. El trabajo refleja a cada persona – su carácter, estética, pasiones, cultura y medio ambiente – a través de mi perspectiva. Con cuidado sobrepongo las formas y los patrones con los signifi cados, y por medio del uso tienen la habilidad de influenciar las experiencias. Biografía Soy del estado de Wisconsin, USA. En la universidad, obtuve una licenciatura en educación de arte. Posteriormente enseñé sexto y séptimo grado durante dos años y medio en la Ciudad de Guatemala. Me encantaba a enseñar pero me faltaban algo para sentirme totalmente realizada. También soy una artista y necesitaba desarrollar más mi arte. Por tal motivo regresé a los Estados Unidos a estudiar cerámica. Estudie dos años en la Universidad Nebraska-Lincoln. Después Bellas Artes en la Universidad del estado de Kansas. Durante estos años...

Residencias artísticas – Pepe Otero Oleiro

Después de conocer la Escuela de Arte de Talavera, cursé solicitud para poder estar un tiempo en ella. Tenía claro que esta estancia resultaría de gran utilidad en mi trabajo de alfarería. El centro me aportaría unos conocimientos que me resultarían útiles para aplicar a mis productos. Concedida esta estancia, y con un mes en la Escuela, puedo resumir mi experiencia de forma simple: HE REDESCUBIERTO LA CERÁMICA. Cuando vine a Talavera lo hice con intención de integrar la decoración en mi trabajo. Pero descubro en la Escuela NUEVOS HORIZONTES, y OTRAS FORMAS DE CREAR E INTERPRETAR LA CERÁMICA. Mi objetivo varía, no es un cambio puntual, es una NUEVA CONCEPCIÓN DE LA CERÁMICA. Esta REVOLUCIÓN surge simplemente con pasearse por la escuela…las piezas que se ven son distintas a las que yo acostumbro a ver; estas tienen expresión, personalidad, ritmo, textura, color,… tienen algo más,…,”Eso” es lo que yo tengo que explorar y descubrir. Motivos como el día a día, la tradición, el entorno, y otros, acaban por encasillarnos en nuestra rutina, reflejándose esta en el producto que también se vuelve rutinario. El estar en la escuela, me da la posibilidad de ver la cerámica desde otras perspectivas, las que tienen especialistas en campos para mí inexplorados o desconocidos. Se produce así la apertura de lo que podría llamar “abanico cerámico”, con campos a los que difícilmente accedería si no estuviesen todos concentrados en este centro. Con todo lo dicho resulta evidentemente que el cambio no puede ser sólo algo “superficial” en mis piezas; tiene que tratarse de un cambio en la “filosofía cerámica” un análisis de la...