El pasado jueves, 5 de noviembre, se inauguró en el Museo Ruiz de Luna una exposición con los trabajos realizados por el alumnado de la Escuela de Arte Talavera en el marco del proyecto MUSEA. Al acto asistieron el delegado de la Junta en Talavera, David Gómez; el delegado provincial de Educación, José Gutiérrez; y el director del Museo de Santa Cruz, Antonio Dávila.
El proyecto MUSEA consiste en el depósito temporal en la Escuela de Arte Talavera de una pieza perteneciente a la Colección Carranza, propiedad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. A partir de esta obra, el alumnado desarrolla diferentes trabajos desde las distintas disciplinas que se imparten en el centro, tomando la pieza como fuente de inspiración. La exposición recoge el resultado de este proceso creativo, desarrollado durante el pasado curso académico.
El carácter interdisciplinar de los trabajos ofrece una visión de la tradición cerámica talaverana desde múltiples perspectivas. En esta ocasión, la pieza elegida ha sido el plato inventariado como TV-20, perteneciente a la denominada «serie de la encomienda».
La exposición se distribuye en tres salas del museo. En la primera, se pueden observar diferentes propuestas creativas a partir de los motivos decorativos del plato original. Así, se han extraído elementos ornamentales para crear módulos de repetición que posteriormente se han aplicado a moldes de escayola para elaborar azulejos de arista en el taller de Moldes.
Estos mismos patrones se han utilizado también en el diseño de pantallas para lámparas japonesas, desarrolladas por el alumnado de los ciclos de Asistente al Producto Gráfico Impreso y de Proyectos y Dirección de Obras de Decoración.
En esta misma sala se exponen varias piezas cerámicas que actualizan los motivos del plato mediante técnicas de estampación, así como una réplica de la obra original realizada por Inmaculada Gil, alumna de Decoración Cerámica. Completan este espacio dos ilustraciones inspiradas en el plato, creadas por alumnas de segundo de Bachillerato.
En la sala de arqueología, situada en la bodega del museo, se presenta un videomapping proyectado sobre un plato en blanco. A través de esta propuesta audiovisual, el alumnado de segundo curso del ciclo de Gráfica Audiovisual recrea las distintas fases del proceso de elaboración de la pieza, utilizando para ello las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.
Por último, en la sala de audiovisuales, a cargo del profesor Ricardo Pérez, se presenta la instalación «¿Cómo suena un plato?». La propuesta parte de una reinterpretación del plato original, elaborada por Mónica Bostan y colocada sobre una base giratoria. Una cámara registra su movimiento y un software procesa las formas y los colores de la pieza para transformarlos en sonido, creando una experiencia que conecta la cerámica con el lenguaje audiovisual y sonoro.